PROGRAMA
jueves 27 de noviembre 2025 (9:00 – 18:00) | AUDITORIO FAE
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08:45 - 09:15
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Apertura módulo de auto acreditación
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09:20 - 09:40
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Inauguración
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09:50 - 10:40
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Conferencia Magistral: Formación inicial docente en Chile: políticas públicas y diálogos interdisciplinares para su transformación.
Dr. Nelson Vásquez, Rector Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. |
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10:40 - 11:45
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Coffee Break
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11:20 - 12:30
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Panel de discusión. Actualizar para Transformar: Desafíos Epistémicos y Curriculares en la Formación Docente.
Invitados: Dr. Cristian Cox, Director del Centro de Políticas Comparadas en Educación, Universidad Diego Portales. Dra. Erika Castillo, ex vicepresidenta de la Comisión Nacional de Acreditación. Sr. Christian Bustos, Encargado de Evaluación Nacional Diagnóstica FID en Ministerio de Educación, CPEIP. Modera: Dr. Saúl Contreras, Vicedecano de Docencia FAHU. |
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13:00 - 14:00
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Almuerzo (libre)
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T A L L E R E S
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SALA 328
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SALA 330
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SALA 325
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SALA 324
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SALA 302
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AUDIORIO A
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AUDITORIO B
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Lecturas territoriales dentro y fuera del aula: Migrantes internacionales en el sistema.
Relatora: Beatriz Seguel |
Cerebro y matemática.
Relatora: Andrea Pinto |
SIN CUPOS
Storytelling and Shadow Play in English Language Teaching from a Multimodal Perspective. Relator: Víctor Prades |
SIN CUPOS
Fanzitecas escolares: diseño e implementación de un espacio creativo y participativo de archivo. Relator: Jorge Sánchez |
Potenciando la formación práctica: ideas para incorporar los criterios y estándares pedagógicos en las experiencias prácticas de la formación inicial docente.
Relatora: Angie Galaz |
Estrategias de retroalimentación dialógica mediadas por la evaluación entre iguales.
Relator: David Herrera |
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BLOQUE 2 | 16:00 - 18:00
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SIN CUPOS
Aprender con el cuerpo, la emoción y los sentidos: claves neuroeducativas para la docencia. Relatora: Antonieta Pérez |
Habilidades claves para el éxito escolar y social. Hablemos de Funciones Ejecutivas.
Relatora: Carolina Santibáñez |
SIN CUPOS
Jugar para enseñar: Recursos lúdicos para la activación en aula. Relator: Eddie Vegas Heredia |
SIN CUPOS
¿Cómo aprenden mis estudiantes? Estrategias didácticas basadas en las ciencias cognitivas. Relatora: Gina Letelier |
Inclusión en el aula. Estrategias para la personalización del aprendizaje.
Relatora: Valeria Quiroz |
Pedagogía en Física. Titulo por confirmar.
Relatora: Carla Hernández |
Estrategias cooperativas para el aprendizaje activo en la EMTP.
Relator: Sebastián González |
viernES 28 de noviembre 2025 (9:00 – 13:00)
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SALA 328
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SALA 330
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SALA 325
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SALA 324
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SALA 302
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AUDITORIO A
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AUDITORIO B
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SALA PERIODISMO
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BLOQUE 1 | 9:30 - 11:00
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SIN CUPOS
English teaching in educational vulnerability: A ‘care’ based pedagogical model. Relatora: Gloria Romero |
SIN CUPOS
Enfoques pedagógicos y principios didácticos para transformar la clase escolar. Relatora: Lina Wistuba |
Del resultado al inicio: planificación inversa en el aula chilena.
Relatora: Loreto Olivos |
El cuidado, ingrediente fundamental de la escuela.
Relatora: Carolina Jorquera |
Una aproximación reflexiva a la enseñanza de la pronunciación del inglés.
Relator: Patricio Pino |
SIN CUPOS
La escuela sale al mundo. Relatora: Carolina García y Daniela Burgos |
Transforma tu asignatura: herramientas digitales a tu favor.
Relatores: Macarena Saguer, Loreto Pérez Carreño, Guillermo Thomas |
M-Learning: Creación de Podcasts para la Docencia.
Relator: Eduardo Inostroza |
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BLOQUE 2 | 11:30 - 13:00
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Estrategias multimodales para promover el aprendizaje y también la evaluación de las disciplinas en contextos diversos.
Relatora: María José Cea |
Nuevas metodologías para la docencia.
Relatora: Jennifer Carrasco |
SIN CUPOS
Enseñar desde las organizaciones de significado personal, para accionar y potenciar la autorregulación y autonomía en el aprendizaje del estudiantado Relatores: Ruth Yáñez y Rodrigo Sepúlveda |
Collage como metodología de formación docente para una enseñanza situada.
Relatoras: Constanza Herrera y Dominique Recabarren |
SIN CUPOS
Construcción de culturas escolares democráticas. Relatoras: Camila Berríos y Daniela Burgos |
SIN CUPOS
¿Qué pasa en el cerebro cuando aprendemos? Relatora: Sylvia Veloso |
SIN CUPOS
De la cortesía al diálogo. Relator: Patricio Moya |
Modelación matemática con retroalimentación asistida por IA.
Relatora: Daniela Soto |
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